video e presentazione – DIVISIONE con e senza resto

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Stai cercando il modo perfetto per spiegare le divisioni (con e senza resto) rendendole CHIARE e ACCESSIBILI a TUTTI i tuoi alunni?

Sappiamo quanto sia cruciale affrontare le divisioni in modo efficace, soprattutto per quei bambini che incontrano le prime difficoltà. È ora di dire addio alla frustrazione e dare il benvenuto alla comprensione!

✨ Ti Presento la Mia Nuovissima Presentazione: “LA DIVISIONE: CON E SENZA RESTO” ✨
Questo strumento non è solo una sequenza di slide, è una guida visiva strategica progettata per fare la differenza in ogni classe!

Perché questa Presentazione è UNO STRUMENTO ESSENZIALE per ogni Insegnante?

💖 Chiarezza Insuperabile: Ogni passaggio è spiegato in modo semplice, con esempi concreti e rappresentazioni visive che “fanno vedere” il concetto di divisione. Niente più occhi persi nel vuoto!

🌈 Inclusività al TOP: Pensata per raggiungere ogni bambino, anche chi ha stili di apprendimento diversi o specifiche difficoltà (BES/DSA). Le immagini, i colori e la struttura logica facilitano la comprensione e la memorizzazione, rendendo l’argomento meno intimidatorio.

⏱️ Risparmio di Tempo Enorme: Quante ore hai passato a preparare la lezione di divisione? Con questa presentazione PRONTA ALL’USO, avrai a disposizione un materiale di qualità professionale, testato e approvato in classe. Basta un click!

Cosa Troverai nella Presentazione:

Spiegazioni passo-passo della divisione come “distribuzione” e “raggruppamento”.

Esempi illustrati di divisioni con resto e senza resto.

Esempi di divisioni come operazione inversa della moltiplicazione.
Esercizi per consolidare l’apprendimento.

Un linguaggio semplice e diretto, pensato per i nostri piccoli matematici.

Non lasciare che la divisione diventi un ostacolo. Offri ai tuoi alunni il miglior supporto visivo e didattico disponibile!

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mammaestraatempopieno

Mi sono laureata nel 2016 in scienze della formazione primaria nuovo ordinamento. Da subito ho iniziato a lavorare nella scuola, sia come docente curriculare che come docente di sostegno. Ho intrapreso la strada del tfa nel 2021 per specializzarmi sul sostegno della scuola primaria e sono entrata di ruolo nel 2021 grazie all'articolo 59, ma era già da due anni che lavoravo sul sostegno in una scuola paritaria per scelta personale.

Durante l'anno di prova ho fatto il concorso del 2020 che ho passato con successo, così, l'anno scorso, ho scelto di passare su cattedra in quanto mi ha chiamata la scuola dove già lavoravo. Non è stata una scelta facile perchè amo fare il sostegno ma purtroppo, per problemi fisici, mi è stato detto che prima o poi avrei dovuto abbandonarlo e quindi ho deciso di approfittare del concorso e di passare sul posto comune ma ciò non toglie che continuerò a seguire e a preparare il materiale per i bambini che sono in difficoltà.

Nel 2022 sono diventata anche tutor DSA/BES per poter lavorare il pomeriggio e aiutare chi ne ha bisogno.

Ho 4 figli di cui la prima BES per un disturbo d'ansia generalizzato e il secondo DSA moderato. Amo il mio lavoro e amo seguire i miei bambini. Sono contenta di poterli accompagnare nel percorso di studi in quanto posseggo le competenze per farlo.

Sono una persona che ama produrre nuovo materiale, cercare strumenti compensativi adatti alle esigenze di ogni bambino. Non voglio lasciare indietro nessuno ed è per questo che faccio di tutto per aiutare chiunque ne abbia bisogno.

Mi piace creare attività nuove, che possano appassionare i bambini per motivarli all'apprendimento. Per questo sono in continua formazione perchè ritengo che un'insegnante debba sempre aggiornarsi per rispondere in maniera adeguata alla proposta formativa che offre la scuola.

Spero davvero che i miei lavori possano essere utili a qualcuno.

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