UdA Accoglienza per le classi 1-2-3

Questa Unità di Apprendimento per l’Accoglienza utilizza la metafora del viaggio e dell’equipaggio come sfondo integratore per accompagnare gli alunni al rientro o all’ingresso a scuola.

La classe si trasforma in un veliero in navigazione, dove ogni bambino/a è un esploratore unico e fondamentale per il successo del gruppo.

L’obiettivo principale dell’UdA e dei materiali in essa contenuti è quello di creare un clima sereno e inclusivo, ridurre l’ansia per il nuovo inizio e favorire il senso di appartenenza. Attraverso metodologie attive come il Circle Time, il Cooperative Learning e la Gamification, gli studenti esplorano gli spazi scolastici, instaurano relazioni di fiducia con compagni e insegnanti e costruiscono insieme le regole della convivenza civica.

Attività chiave: realizzazione di giochi cooperativi. attività di riflessione, disegno e prima scrittura, per la gestione delle emozioni.

Prodotto finale: un diario di bordo che raccoglie la mappa della scuola, le regole condivise e i contributi di tutti i membri dell’equipaggio.

L’UdA è completa e comprende obiettivi generali, specifici, attività da svolgere per creare sinergia nel gruppo classe e strumenti di verifica conclusivi.

Perfetta per coprire le prime settimane di scuola, in senso interdisciplinare tra arte-italiano-ed.civica.