La matematica della gentilezza in classe seconda scuola primaria

Un percorso per celebrare la Giornata della gentilezza attraverso la matematica, alternando esercizi individuali e attività concrete da svolgere con i compagni.

Il materiale comprende 12 schede illustrate in formato A4 verticale, in bianco e nero, con disegni semplici, consegne in stampato maiuscolo e spazi dedicati al lavoro dei bambini. Completa la raccolta una scheda con le soluzioni per l’insegnante, con indicazioni anche per le attività a risposta libera.

Le prime 6 schede propongono esercizi e problemi:

• Conti di gentilezza: addizioni, sottrazioni, confronti e un problema sui biglietti gentili.

• Numeri in fila: sequenze con incrementi e decrementi di 1 e di 5, ordinamento crescente e decrescente.

• Il mercatino gentile: piccoli acquisti, calcolo del resto e scelta di due oggetti da regalare rispettando un budget.

• Decine di gentilezza: composizione e scomposizione in decine e unità, con rappresentazione di raggruppamenti.

• Piccoli problemi gentili: tre situazioni da risolvere con addizioni e sottrazioni.

• Il grafico dei gesti gentili: costruzione di un grafico a colonne, lettura dei dati e confronto delle preferenze.

Le altre 6 schede sono dedicate ai laboratori matematici:

• Il domino gentile: ritagliare e collegare le tessere abbinando operazioni e risultati.

• Le coppie che fanno 20: formare coppie di numeri, spiegare i calcoli e inventare nuovi abbinamenti.

• La collana delle sequenze: ordinare e incollare i cartellini contando per 5, da 5 a 60.

• Figure da condividere: classificare cerchi, quadrati e triangoli e usarli per una composizione sull’amicizia.

• Misuriamo insieme: misurare oggetti scolastici con un’unità non convenzionale e confrontare le lunghezze.

• La posta gentile: distribuire concretamente 12 biglietti in parti uguali, prima tra 3 compagni e poi tra 4, senza richiedere la divisione scritta.

Il percorso permette di consolidare le competenze matematiche, esercitare il ragionamento e la manualità e sperimentare la collaborazione: lavorare a turno, condividere i materiali, spiegare una strategia e controllare insieme i risultati.