Geometria e arte: diventiamo anche noi dei pittori!! – mammaestraatempopieno

Stai cercando un modo unico e coinvolgente per insegnare la geometria ai tuoi piccoli studenti? Il progetto “Arte-Geometria” è la soluzione che fa per te!

Nato dall’esperienza sul campo di un’insegnante di scuola primaria, questo percorso trasforma l’apprendimento delle forme geometriche in un’avventura creativa. Dimentica le noiose lezioni frontali: con “Arte-Geometria”, ogni bambino diventerà un piccolo artista, esplorando cerchi, quadrati e rettangoli attraverso i capolavori di maestri come Klee, Herbin e Mondrian.

Cosa troverai in questo pacchetto:
-Il Percorso Didattico Completo: Un’introduzione dettagliata al progetto, spiegandone la filosofia e la struttura, ideale per insegnanti, educatori e genitori.

-10 Schede di Attività “Pittura Geometrica”: Ognuna ispirata a un quadro di un artista diverso, con un’indicazione chiara e stimolante che guida i bambini nella loro creazione, lasciando al tempo stesso spazio alla loro libera espressione. Ad esempio:

Paul Klee: “Disegna un castello nel momento del tramonto, usando le forme geometriche di Klee.”

Auguste Herbin: “Scrivi il tuo nome usando le forme della legenda creata da Herbin.”

Piet Mondrian: “Disegna te stesso e le persone che ami all’interno di un recinto circolare.”

-Un’appendice con tutte le opere d’arte originali (in formato PDF stampabile), per poterle mostrare ai bambini prima di ogni attività.

Perché “Arte-Geometria” è un progetto vincente:
-Approccio ludico e creativo: I bambini imparano senza accorgersene, giocando con forme e colori.

-Sviluppo della creatività: Le attività guidate lasciano grande libertà espressiva, stimolando la fantasia e la personalità di ogni bambino.

-Apprendimento significativo: Collegare la geometria all’arte e alle emozioni rende il concetto più concreto e facile da assimilare.

-Flessibilità e continuità: Il percorso è pensato per la prima elementare, ma può essere facilmente adattato per gli anni successivi, accompagnando la crescita dei bambini.

Rendi l’insegnamento della geometria un’esperienza indimenticabile e trasforma la tua classe in un laboratorio d’arte!

Acquista ora il pacchetto completo e dai il via al tuo progetto “Arte-Geometria”!

Puoi pagarlo con la Carta del Docente. Come fare
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Mi sono laureata nel 2016 in scienze della formazione primaria nuovo ordinamento. Da subito ho iniziato a lavorare nella scuola, sia come docente curriculare che come docente di sostegno. Ho intrapreso la strada del tfa nel 2021 per specializzarmi sul sostegno della scuola primaria e sono entrata di ruolo nel 2021 grazie all'articolo 59, ma era già da due anni che lavoravo sul sostegno in una scuola paritaria per scelta personale.

Durante l'anno di prova ho fatto il concorso del 2020 che ho passato con successo, così, l'anno scorso, ho scelto di passare su cattedra in quanto mi ha chiamata la scuola dove già lavoravo. Non è stata una scelta facile perchè amo fare il sostegno ma purtroppo, per problemi fisici, mi è stato detto che prima o poi avrei dovuto abbandonarlo e quindi ho deciso di approfittare del concorso e di passare sul posto comune ma ciò non toglie che continuerò a seguire e a preparare il materiale per i bambini che sono in difficoltà.

Nel 2022 sono diventata anche tutor DSA/BES per poter lavorare il pomeriggio e aiutare chi ne ha bisogno.

Ho 4 figli di cui la prima BES per un disturbo d'ansia generalizzato e il secondo DSA moderato. Amo il mio lavoro e amo seguire i miei bambini. Sono contenta di poterli accompagnare nel percorso di studi in quanto posseggo le competenze per farlo.

Sono una persona che ama produrre nuovo materiale, cercare strumenti compensativi adatti alle esigenze di ogni bambino. Non voglio lasciare indietro nessuno ed è per questo che faccio di tutto per aiutare chiunque ne abbia bisogno.

Mi piace creare attività nuove, che possano appassionare i bambini per motivarli all'apprendimento. Per questo sono in continua formazione perchè ritengo che un'insegnante debba sempre aggiornarsi per rispondere in maniera adeguata alla proposta formativa che offre la scuola.

Spero davvero che i miei lavori possano essere utili a qualcuno.

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